【摘 要】
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神经内科的患者多伴有肢体活动、意识障碍,病情变化快、易发生多种并发症,是医疗风险大、易发生医疗纠纷的高危科室.做好安全隐患的防范管理机制,是提高医疗服务质量,防止发
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神经内科的患者多伴有肢体活动、意识障碍,病情变化快、易发生多种并发症,是医疗风险大、易发生医疗纠纷的高危科室.做好安全隐患的防范管理机制,是提高医疗服务质量,防止发生医疗纠纷的重要保证.分析护理安全隐患的原因,探讨减少差错发生,保障患者安全的措施,是护理人员尤其是护理管理人员面临的严峻课题[1].现将神经内科常见护理安全隐患及防范对策总结如下.
其他文献
摘 要 目的：探讨临床路径在择期剖宫产产妇健康教育中的应用效果评价。方法：将62例重度妊高症患者随机分对照组和观察组，每组31例。对照组采用传统健康教育方法，观察组按临床路径的思维方式，制定健康教育临床路径表，由责任护士从患者入院到出院进行有计划的健康教育。结果：观察组患者对健康知识掌握情况、遵医行为及患者家属满意度明显优于对照组（P＜0.01）。结论：运用临床路径的思维方式实施健康教育，能有效提
在新型肺炎肆虐的同时,小编们早早开始了在家办公的时光,一根网线杷我们圈成了一个圆。这个春天,也许我们不知道什么时候才能去看柳绿花开,去跟风赛跑,可我们坚守在自己的一
随着医学的发展，心理护理在诊治、护理、预防疾病中的重要性日益突出。尤其是高压氧医学是一门新兴学科，在人类与疾病作斗争中不断实践，反复认识而得到逐步发展。在社会上人们对高压氧了解甚少，来进行高压氧治疗的病人首先对封闭式或高压舱会产生心理负担，他们害怕氧舱的安全及自己的适应程度。由于疾病，患者心理承受能力非常脆弱，只有做好心理护理，才能保证治疗顺利完成。 资料与方法 一般资料：自2007年
摘 要 目的：探讨健康教育对子宫肌瘤行介入治疗患者的焦虑影响。方法：将41例病人随机分为实验组和对照组，实验组接受健康教育，对照组接受常规探视，测量两组病人健康教育前后的血压、心率、焦虑值，焦虑值采用状态-特质焦虑量表进行测量。结果：实验组于健康教育后焦虑值降低，血压及心率波动小，与对照组比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育能有效缓解子宫肌瘤介入治疗患者的焦虑、减少血压、心率的波动，使
关键词 葡萄球菌烫伤样综合征 皮肤护理 葡萄球菌烫伤样综合征简称SSSS，是由嗜菌体2群71型金黄色葡萄球菌引起的。该病特点是多见于婴儿，起病急骤，皮肤有广泛性烧伤样刺痛感和疼痛性红斑，红斑处受摩擦出现表皮剥离，而出现广泛糜烂面可形成小泡，尼氏征阳性，形如大面积烫伤。小儿中该病的死亡率为3%。2008～2010年我科共收治葡萄球菌烫伤样综合征患儿12例，现将护理体会介绍如下。 资料与方
目的：探讨护理差错与缺陷的防范措施.方法：2005～2010年发生护理差错与缺陷患者181例,对资料进行分析,探讨差错与缺陷发生原因、分布情况及不同职称护理人员分布情况进行分析.结
摘 要 目的:了解小儿流行性腮腺炎的临床特征及并发颌下腺炎行高频彩超协助诊断的意义。方法:对住院的95例流行性腮腺炎患儿进行了回顾性的分析。结果:流行性腮腺炎的发病季节以5～10月为主,即以夏季及秋季发病率高,春季的发病率明显降低;高频彩超对诊断颌下腺炎提供了一定的依据。结论:腮腺炎发生时,常继发颌下腺炎的发生,单纯颌下腺肿大的病例数增加,增加了误诊及漏诊;腮腺炎继发颌下腺炎或单纯颌下腺肿大者,临
摘 要 目的：讨论心理护理对乳腺癌患者化疗期心理问题的影响。方法 运用心理护理措施对乳腺癌患者化疗期心理问题进行干预。 结论 有效的心理护理能减轻或消除乳腺癌患者化疗期的负性心理反应，提高生存质量，促进康复。 关键词 乳腺癌 化疗 心理问题 心理护理 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.01.109 由于癌细胞的生物行为发生了改变，呈现出无序、无限制的恶性