《档案话“长芦”》第三集长芦风尚(下)

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历史无声,档案有痕。珍存于河北省档案馆的长芦盐务档案,记录了长芦盐业生产、运输、销售、税收、缉私、出口等多方面的活动。2018年,河北省档案局携手中央电视台《揽胜神州》栏目组共同推出大型八集系列节目《档案话“长芦”》。该片通过翔实的档案史料和生动的故事脉络,再现了卷帙浩繁的长芦盐务档案背后隐藏的历史。为进一步扩大社会影响力,本刊将连续刊载该片文字脚本和部分图片,看档案怎样为大家讲述一个个精彩的“长芦”故事。
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兴趣是学习各种知识法宝,它是激发人们积极从事各种活动主动力。这个法宝对调动小学生学习数学的积极性和主动性,极大提高小学生学习效率性,起着关键作用。因此,教师在数学课堂教学中,要培养好小学生的学习兴趣,实现由“要我学”到“我要学”的转变。所以,在课堂教学中,培养小学生学习兴趣的关键因素,在于小学生对学习数学态度的转变。
2020年本该热热闹闹的新年,由于突如其来的新冠肺炎而变得异常平静。戴口罩,不聚集,少出门似乎成了大家心照不宣共同遵守的约定。在这场没有硝烟的战争中,有支援武汉的白衣天使,有临危受命的解放军战士,有默默无闻的志愿者……他们书写着可歌可泣的英勇故事,让人动容。当然,让我感动的还有小小的你们,在手机前面依然认真努力的一年级的你们。
目前,随我国新课程教学改革的深入有效实施,我国《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:幼儿园应“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。如:和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。”班级生态生活角的创设,是班级环境的重要组成部分,它对于幼儿园的教学生活来说是一种隐性的课程,能够在潜移默化中丰富幼儿的知识储备和生活经验,也能够让幼儿体会到自己对于小动物和小植物生命的影响,进而培养幼儿敬畏自然,珍爱生命的意识。
在学习阶段,掌握良好的学习方法,端正正确的学习态度,就会容易找到学习的途径,发现学习的奥妙,获得不错的学习成绩。然而对于一些学生,难以会正确把握学习方法,找寻恰当的学习方法,就会出现成绩不理想的情况,就会降低课程学习的积极性,也即出现所谓的“学困生”。因此,在数学学习过程中,教师应当正确找到学困生的学习原因,及时发现学困生的学习问题,解决学生学习数学的难点,帮助学生找寻数学学习的奥妙,敢于正视数学学习的问题,探索数学学习过程,逐步提升学生的数学学习成绩,增加学生对数学学习的主动积极性。
各地级以上市人民政府,省政府各部门、各直属机构:在省有关单位和广州、深圳、珠海市政府积极推动下,中国(广东)自由贸易试验区(以下简称广东自贸试验区)在投资便利化、贸易便利化、金融创新、政府职能转变等领域先行先试.
翻转课堂是现代教育中产生的一种新的教学方法,它是对原有教学程序的翻转,在信息技术的支持下,丰富了教学环节,也更好地满足了学生的个性化学习需求,让教学更有活力,使师生互动效果显著提升。而当前翻转课堂的应用并不成熟,在初中语文教学中发挥这一教学方法的价值,需要综合考虑语文学科特征与教学目标,同时还要突出学生主体地位。本文即以此为方向,探索翻转课堂在初中语文教学中的应用策略。
各地级以上市农业农村局,深圳市市场监督管理局:为贯彻落实《广东省人民政府关于加强生猪和生猪产品质量安全全程监管推进屠宰产业高质量发展的意见》(粤府[2020]24号)(下简称“省政府《意见》”)和省政府“放管服”改革精神。
七月中旬,山城在一场暴雨后气温骤升,迎来一年中最火热的时节。全国各地来的游客,顶着烈日,摩肩接踵地行走在歌乐山。他们在白公馆、渣滓洞久久驻足,在烈士墓碑、雕塑、照片前敬献鲜花……人们从四面八方来到歌乐山,只因这座山有一种超越自然的力量--她由烈士鲜血凝固而成,一草一木、抔土块石皆写着忠诚和信仰。
一、研究来源及意义(略)二、课题研究目标:1.通过研究,探索高中英语阅读教学的有效方法,构建一套能充分发挥学生潜能、提高阅读能力、具备基本阅读技巧、深受学生喜欢的阅读教学模式;2.巩固和扩大词汇量,增强语感,提高学生的阅读速度和理解的准确度,逐步形成他们的英语阅读习惯和能力;3.帮助学生善于、乐于了解异国文化,拓展实践空间,不断提高学生学习英语的兴趣,建立和谐的师生关系,促进高效阅读能力;4.培养获取多渠道的信息收集能力。