分层辅导的基本模式及反思

来源 :广东教育(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodong0814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"以人为本,以学生终身发展为本"是新课程改革的理念,分层辅导,因材施教。笔者对分层教学进行了探索与研究,并初步形成了一套行之有效的模式。一、分层辅导的基本模式
其他文献
1检测原理当牛奶中含有抗生素时,标准菌株嗜热链球菌的生长受到抑制,不能将指示剂2,3,5-氯化三苯基四氮唑(简称TTC)还原,生成红色化合物。反之,当牛奶中不存在抗生素时,加入的标准菌株
我校拥有16个C段IP地址,校内客户端采用IP地址自动分配,中心三层交换机AvayaP882通过1G光纤高速接入Cemet,我们校园网内的服务器提供了WWW,FTP,Email等网络服务。
1问题的提出旅游业作为当今世界的朝阳产业,是以满足人类精神、文化、生活享受为目标的新兴产业,是构成当今社会经济的重要产业,更是当前社会经济发展和人民生活质量提高的重要
寻求中国传统体育文化理想和奥林匹克理想的和谐元素,发觉它们能为和谐社会提供精神资源。中国传统体育文化蕴涵在中国文化的基本精神中。奥林匹克的“费厄泼赖”与“规则、秩
仔兔刚出生时全身无毛,体温调节能力差,消化能力弱,抗病能力低,稍有不慎,极易引起整窝死亡。笔者对不同规模兔场仔兔的死亡原因进行调查和分析,浅谈自己的看法。
减轻学生过重的课业负担。帮助学生提高学习效率.是新课改形势下广大教师面临的新挑战。农村中学学生少见多奇、知识面较窄而且很不平衡.学校办学条件相对简陋。根据农村初中的
语义web是现在网络的发展,其基本思想就是通过在web信息的创作和发布中嵌人机器可阅读的、代表某类知识的标准,使web上的数据不仅仅能够被机器用于显示,而且能够被机器所理解,从