【摘 要】
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博物馆作为具有社会教育功能的平台，不仅能为群众提供良好的文化环境氛围，还能增加青少年学习文化的途径。《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》）中指出：“要利用博物馆资源开展学习，推动中小学生综合素质全面发展。”虽然目前博物馆开展的活动较多，但对在博物馆开展青少年教育活动的打造和综合实践仍较少。文章在《意见》的指导下，结合当前青少年教育活动的开展情况，探索博物馆青少年教育活动
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博物馆作为具有社会教育功能的平台，不仅能为群众提供良好的文化环境氛围，还能增加青少年学习文化的途径。《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》（以下简称《意见》）中指出：“要利用博物馆资源开展学习，推动中小学生综合素质全面发展。”虽然目前博物馆开展的活动较多，但对在博物馆开展青少年教育活动的打造和综合实践仍较少。文章在《意见》的指导下，结合当前青少年教育活动的开展情况，探索博物馆青少年教育活动开展与推广的路径。
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