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实施教学激励是新课程的基本理念——以生为本,教学中应该尊重学生,发挥学生的积极主动性,因此,必须对学生进行科学有效的激励。教学激励的基本策略有：情感激励、惩罚激励、成功激励、目标激励。通过激励,使学生乐于学习,从而提高教学的质量和水平。
提高课堂效率要善于使用激励策略
【摘 要】
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实施教学激励是新课程的基本理念——以生为本,教学中应该尊重学生,发挥学生的积极主动性,因此,必须对学生进行科学有效的激励。教学激励的基本策略有：情感激励、惩罚激励、成
【机 构】
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青龙满族自治县木头凳镇初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年4期
其他文献
【摘 要】 创造性教学策略的采用需要教师首先在作文教学中善于融入创新思维，教师要更新自己的教学观点和策略，要改变那些低效传统的作文教学模式，将更多能够激发学生主动性、活跃学生思维，促进学生语言应用得到有效锻炼的教学方法引入课堂。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 小学 作文 创造性 教学 策略 创造性教学策略的融入，这会让小学语文作文课堂变得轻松有趣，生动活泼，作文教学带给学生的说教、沉
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