论文部分内容阅读
数列是建立在自然数集N上的函数,自变量从连续到离散.学生学习数列是在记忆、理解公式的基础上,通过练习掌握公式,但在做题时却常常把函数抛开,不重视函数思想方法的现状令人担忧.结合本人的教学实践,我认为这是由于没有重视用函数的思想方法引领数列教学的结果.在解题中用函数思想方法作指导,才能高屋建瓴,才能掌握解题规律、积累解题经验,提高思维能力.如何在数列教学中渗透函数的思想方法?以下是本人在教学中的一点体会,供同行指正.
全文查看链接