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<正> 英语材料的研究表明,单词结构分析可能是英语儿童书面词汇迅速扩展的重要途径之一。英文单词中,大量派生词(derivatives)和复合词(comp-ounds)能被分解为词根、前后缀或有独立意义的构成部件。这类词的词义可由其词根及其它部件推导而来。例如,一个熟悉单词“observe”的学生,通过单词结构分析,不难推测生词“observable”、