论文部分内容阅读
基于新课程改革的提出与发展,人们在关注学生知识技能提升的同时,愈加注重对学生思维能力的培养.初中数学是学生数学学习生涯的转承阶段,对学生的数学学习和思维锻炼具有重要意义.但当下的初中数学教学活动中却有很多问题,这就要求教师转变教学观念,注重对学生数学思维的培养.本文针对初中数学课堂教学,探究培养学生数学思维的有效教学策略.