优化教学环境 注重能力迁移

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美国学者波依尔曾说过:“学校是教师和学生这两类主体交互作用的学习共同体。”这与《语文课程标准》所倡导的理念是一致的。教师和学生的关系是交互主体的伙伴关系,如何把这种伙伴关系发挥得淋漓尽致呢?笔者认为,应把学生当作课堂教学中的重要资源,注重发挥他们的主体性,使其真正成为课堂的主人。为了在阅读教学中培养学生的主体意识,笔者做了 The American scholar Pauilier once said: “The school is a learning community that interacts with the two main types of teachers and students.” "This is in line with the philosophy advocated by the Standard for Chinese Curriculum. The relationship between teachers and students is the interaction of the main partners, how to play this partnership most vividly? I believe that students should be regarded as an important resource in classroom teaching, pay attention to their subjectivity, so that it truly become a classroom The owner. In order to cultivate students’ subjective consciousness in reading teaching, I did it
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