关于小学道德与法治课堂教学回归儿童生活的思考

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对小学生来说,道德与法治课是比较重要的一门课程,而在道德和法治课堂中,主要实施的就是生活化的教学,因为生活化的教学更加有利于培养学生的道德和法治精神,从而有利于学生学习道德与法治课中的内容,最终可以提高小学道德与法治课堂的质量,帮助学生在一定程度上形成正确的世界观、人生观和价值观。由此可见在小学道德和法治课堂当中采取生活化教学策略的重要性,因此本文将关于小学道德和法治课堂教学回归儿童生活进行探讨。
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