如何提高小学生的识谱能力

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识谱是打开音乐大门的钥匙,也是音乐课堂教学的一个重要内容。新课标对识谱提出了明确要求:要求小学生具有一定的识谱能力,规定了不同学段不同年级识读乐谱的要求,并要求学生要有识谱、唱谱的能力。歌谱、乐谱是记录的符号,学习歌曲不懂这些符号,犹如读书不识字一般。很多学生存在识谱障碍,如何能更加有效地提高学生的识谱能力,关系着学生能否打下良好的音乐基础。
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