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在新课程的改革下,高中数学教材有了较大的变化.对学生的学习提出了更高的要求,我校很多学生适应不了,演变成为学困生.如何减少数学学困生,是很多数学老师深思的问题.
浅谈我校普通高中数学学困生的成因与对策
【摘 要】
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在新课程的改革下,高中数学教材有了较大的变化.对学生的学习提出了更高的要求,我校很多学生适应不了,演变成为学困生.如何减少数学学困生,是很多数学老师深思的问题.
【机 构】
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广西百色学院附属中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年3期
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