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兴趣是最好的老师，是学习的精神动力，也是发明创造的精神源泉。通过丰富多采，不拘一格的教学提高学生学习化学的兴趣是本文探索的主题。
培养学生学习化学兴趣之浅谈
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，是学习的精神动力，也是发明创造的精神源泉。通过丰富多采，不拘一格的教学提高学生学习化学的兴趣是本文探索的主题。
【机 构】
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河北省阜城县第二中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年03X期
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