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过去,我们的教育过分强调书本知识,学生在理论和书本知识上是“巨人”,在实践中却是“侏儒”.我们忽视了人的实践能力、应用能力和创造能力的培养,而这些恰恰是21世纪人才最重要的素质.现在,我们已经意识到,培养学生动手操作能力、社会实践能力是适应新世纪知识经济和社会发展的迫切需要,这要求我们要有意识地设计和选择与数学知识有联系的实践问题作为学生的家庭作业.