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把"问题教学"运用于"毛泽东思想概论"课程教学,通过创设问题情境、引导学生发现问题和解决问题,可以较好地激发学生的学习积极性,不仅能较好地使学生掌握毛泽东思想的基本观点,更有助于学生掌握毛泽东的立场、观点和方法.
对“问题教学”运用于“毛泽东思想概论”课程教学的若干思考
【摘 要】
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把"问题教学"运用于"毛泽东思想概论"课程教学,通过创设问题情境、引导学生发现问题和解决问题,可以较好地激发学生的学习积极性,不仅能较好地使学生掌握毛泽东思想的基本观
【机 构】
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海南师范学院社会科学部
【出 处】
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海南师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2002年3期
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