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阅读是语文的半壁江山,是语文教学的重中之重。毫不夸张地说,语文学习就是阅读本身,在小学高年级进行阅读教学是培养学生语文综合素养的重要途径。一是重视学生良好阅读习惯的培养,二是注重阅读教学与方法指导,三是建立有效的阅读评价机制。
扩展阅读拓宽视野——提升小学高年级拓展阅读有效性的策略
【摘 要】
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阅读是语文的半壁江山,是语文教学的重中之重。毫不夸张地说,语文学习就是阅读本身,在小学高年级进行阅读教学是培养学生语文综合素养的重要途径。一是重视学生良好阅读习惯
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区西固城第一小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年25期
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