提高诗词教学效率的一种尝试

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要求学生写想象作文,对诗词教学来说意义深远。这种全新的尝试能够引导学生自觉主动地欣赏诗歌,品味诗歌意境,培养审美意识,提高审美和鉴赏能力。但在具体操作时有一定的难度,因而教师在引导学生写作时,必须提出具体的要求和写作原则。第一、写想象作文目的是引导学生领 Asking students to write imaginative compositions is far-reaching for poetry teaching. This brand-new attempt can guide students to consciously and voluntarily appreciate poetry, taste poetic mood, cultivate aesthetic consciousness, and improve aesthetic and appreciation skills. However, there are certain difficulties in the specific operation. Therefore, when teachers guide students in writing, they must put forward specific requirements and writing principles. First, the purpose of writing imaginative writing is to guide student leaders
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