《实验:练习使用多用电表》教学设计

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【课题】实验:练习使用多用电表【授课对象】高三学生【教材】人教版高中物理教科书选修3-1【课型】复习课:高三第一轮复习【课时安排】1课时(40分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准(2017)的要求⑴观察并能识别常见的电路元器件,了解它们在电路中的作用;⑵会使用多用电表。
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