杨氏双缝干涉实验课堂教学建议

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鉴于杨氏双缝干涉实验在波动光学部分的重要地位,本文结合作者多年来对这一部分内容的教学经验,提出了一些教学建议:在干涉条件寻找方面,追根溯源,由相位差到距离差自然过渡;在干涉图样分析方面,巧用仿真,演示实验与虚拟仿真相得益彰.相信能给从事中学物理教学的同行提供一些帮助.
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