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期刊论文
物理解题过程中思维调节能力的培养
物理解题过程中思维调节能力的培养
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flish_mh
【摘 要】
:
通过学生解决中学物理问题时的解题思维自述训练,使学生养成好的解题习惯,明确解题目的,外显解题思维,碰到困难能恰当选择解决方法,从而提高学生的解题能力,达到熟练应用知识
【作 者】
:
霍莲霞
【机 构】
:
山西省临汾人民警察学校
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
解题思维
思维调节
自述训练
question solving thinking
thinking adjustment
readme training
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通过学生解决中学物理问题时的解题思维自述训练,使学生养成好的解题习惯,明确解题目的,外显解题思维,碰到困难能恰当选择解决方法,从而提高学生的解题能力,达到熟练应用知识的目的.
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