论文部分内容阅读
本文对地理课程标准所提出的"学习对生活有用的地理和对终生发展有用的地理"这两个全新的理念进行了全面的分析与论证,并在此基础上,提出了自己粗浅的观点.
浅析地理课程标准中的基本理念
【摘 要】
：
本文对地理课程标准所提出的"学习对生活有用的地理和对终生发展有用的地理"这两个全新的理念进行了全面的分析与论证,并在此基础上,提出了自己粗浅的观点.
【机 构】
：
新疆教育学院政史地系．新疆乌鲁木齐830043,新疆教育学院政史地系副教授
【出 处】
：
新疆教育学院学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
<中国古代文论>课程在教学内容上,不同时段的文论有不同特点,在教学中应重点突出;教学难点上,各种范畴和中国特定的意象式思维方式都给教学增加了难度;教学方法上,文论教学除
患儿男,5岁,自出生时即被发现左侧阴囊内有一肿块,无疼痛感受,未予治疗,肿块随年龄增大逐渐增大.门诊以"左侧阴囊内肿块"收入院.入院查体:左侧阴囊内睾丸下方见一约2.5 cm
在思想品德修养课(以下简称思想品德课)教学中,存在部分学生不感兴趣和教学缺少吸引力的问题.由于多方面的原因,其中教师讲课缺乏针对性、实效性,是一个重要原因,笔者就如何