高中历史学科插入研究专题的教学与思考

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高中生研究性学习活动中最为常见的问题是:“想立题研究的没有研究思路;有了研究思路又不出研究成果;出了研究成果,却是低水平重复别人的劳动”。究其原因,是没有积累起问题研究所必须的背景知识,没有解决好学习与探究的关系。 The most common problems in high school students’ research-based learning activities are: “There is no research thinking about the research of the legislation; the research ideas are out of the research results; and the research results are just a low-level repetition of the work of others.” The reason is that they did not accumulate the necessary background knowledge of the problem research and did not solve the relationship between study and inquiry.
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