【摘 要】
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学生在英语学习过程中的不良习惯及对策,主要是听力中的依赖录音原文。不注重文化背景知识的积累等:说英语时不善开口;阅读时头的摆动、指读、音读、回读、译读等;写作时中式思维
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学生在英语学习过程中的不良习惯及对策,主要是听力中的依赖录音原文。不注重文化背景知识的积累等:说英语时不善开口;阅读时头的摆动、指读、音读、回读、译读等;写作时中式思维、忽视审题、格式;盲目落笔;不讲规范、轻视书法等。
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