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教材、教师、学生在语文教学的审美教育过程中是一个整体。教材是审美对象，教师是审美主导，而学生是审美主体。教师的主导艺术和学生的主体艺术完美的统一，是审美教育的一个最高境界。
现代语文教学中的审美教育
【摘 要】
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教材、教师、学生在语文教学的审美教育过程中是一个整体。教材是审美对象，教师是审美主导，而学生是审美主体。教师的主导艺术和学生的主体艺术完美的统一，是审美教育的一个最高
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市逸仙中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2010年3期
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