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男女学生在学习数学上是否有差异,如有,差异是否显著,如何克服消除?乃是国际上的数学教育研究中的一个大问题,1993年有国际会议专门讨论过,中国情形如何,还没有系统的研究。这里的两篇文章,一篇侧重于讨论分析,一篇侧重于数据调查,现发表于此,供大家讨论,也可作为中国数学教育状况基本资料的一种积累。
数学能力的性别差异探析
【摘 要】
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男女学生在学习数学上是否有差异,如有,差异是否显著,如何克服消除?乃是国际上的数学教育研究中的一个大问题,1993年有国际会议专门讨论过,中国情形如何,还没有系统的研究。
【机 构】
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江苏省吴江市震泽中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1996年4期
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