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引言rn传统的继承式教育主要是帮助学生学习前人积累下来的知识和经验,学生用继承下来的知识经验去解决将会重复出现的问题,教师往往是书本知识的复制者,而对学生解决实际问题的能力及创新意识、创新能力的培养则被忽视.rn
层次化电工实验模式的探索研究
【摘 要】
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引言rn传统的继承式教育主要是帮助学生学习前人积累下来的知识和经验,学生用继承下来的知识经验去解决将会重复出现的问题,教师往往是书本知识的复制者,而对学生解决实际问
【机 构】
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华北电力大学电气工程学院
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2006年1期
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