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在推进素质教育的今天,学生的语文素质不容乐观.很多学生反映:讲,空洞无物;写,粗制滥造.原因之一,是很多教师在语文教学中,学生在语文学习中,忽略了背诵的作用.因此,要提高学生听说读写的能力,离不开背诵成段、成篇的好文章.
小学语文背诵的作用探究
【摘 要】
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在推进素质教育的今天,学生的语文素质不容乐观.很多学生反映:讲,空洞无物;写,粗制滥造.原因之一,是很多教师在语文教学中,学生在语文学习中,忽略了背诵的作用.因此,要提高学
【机 构】
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江西省赣州市南康区太窝乡傲塘小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年10期
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