【摘 要】
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在初中数学教学中，教师通过变式教学，不是解决一个问题，而是解决一类问题.运用变式题进行教学是初中数学常用的一种教学手段，也是培养学生思维能力，提高应变能力的一种有效的方法，变式题在初中数学教学过程中发挥着重要的作用.在教学过程中，如果恰到好处地使用变式题， 使教学内容变得更加丰富多彩，使学生的思路更加宽广，就会使课堂教学取得事半功倍的效果，因此课堂教学中如何应用变式题，是每位数学教师常思考的一个问
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在初中数学教学中，教师通过变式教学，不是解决一个问题，而是解决一类问题.运用变式题进行教学是初中数学常用的一种教学手段，也是培养学生思维能力，提高应变能力的一种有效的方法，变式题在初中数学教学过程中发挥着重要的作用.在教学过程中，如果恰到好处地使用变式题， 使教学内容变得更加丰富多彩，使学生的思路更加宽广，就会使课堂教学取得事半功倍的效果，因此课堂教学中如何应用变式题，是每位数学教师常思考的一个问题. 本文通过探讨课堂常规教学四个方面，呈现如何在课堂教学中进行“一题多变”的变式训练与深入探究.
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