【摘 要】
：
物理课程对高中生的能力要求是：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。应用数学处理物理问题的能力是：能根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。但是：高考物理题不能离开自己的学科特点考察学生的纯粹数学知识。据此，笔者认为2010年全国理综第25题的参考答案有失偏颇，值得商榷。题目如下：
论文部分内容阅读
物理课程对高中生的能力要求是：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。应用数学处理物理问题的能力是：能根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。但是：高考物理题不能离开自己的学科特点考察学生的纯粹数学知识。据此，笔者认为2010年全国理综第25题的参考答案有失偏颇，值得商榷。题目如下：
全文查看链接
其他文献
【摘 要】 教育部2004年启动的“一村一名大学生计划”，旨在为农村培养“留得住，用得上”的技术和管理人才。为促进该项目的持续健康发展，为农村远程学习者提供更优质的学习支持服务，本研究采用问卷调查的方法，以北京、
[摘 要] 初三阶段主要以巩固、复习、提升为主，而试卷讲评课在其中占了相当的比重. 本文以“串—变—联—思”为主线，展开课堂教学的各个环节，着力于将数学思想方法渗透进试卷分析的全过程，从而培养学生理解和运用数学的能力. [关键词] 试卷讲评；教学设计；课堂教学；多元激励评价 中考数学是义务教育阶段的结业测试，其目的是全面、准确地考查初中毕业生在数学学习方面达到《课程标准》所规定的数学毕业水平.
《玩具总动员4》 崩坏指数：★★ 《玩具总动员》这个经典IP没有失手的时候，前面三部嘏妥的8分以上，但也有人认为第三部的结尾已经十分圆满，长成青年的孩子们与玩具之间的情感也迎来了小高潮。除非电影开辟新的道路，否则巴斯光年是很难战胜Facebook的。《小丑回魂2》 崩坏指数：★★★ 虽然主演都是小孩子，但绝对是给大人看的电影。看完电影之后的反应比电影本身吓人，唯一的bug点出现在小丑身上，
近日，山西省委书记张宝顺宣布大同至西安铁路客运专线开工建设。这条铁路建成后，大同至西安旅客列车运行时间将由16个小时左右压缩至3小时左右。 这条线路全长859千米，山西省境内正线长710千米，陕西省境内正线长149千米，全线共设车站29个，其中新建车站18个、利用在建和已有铁路客站11个。线路设计行车速度250千米／时，机车为电力动车牵引，列车运行控制方式为自动控制。全线工程投资预估总额963.
“数与式”是初中数学的核心内容之一,在中考试卷中占有相当比重,一般来说,对于“数与式”的考查主要体现在相关概念的理解、运算和变形技巧,通过问题的规律考查归纳能力,以及通过与图形结合考查数形结合的思考能力,下面就以常见的一些题目加以说明。 本文为全文原貌 未安
翻开泛着墨香的语文书，一篇篇可读性强的经典文章扑面而来，“整体规划、有机融合、自然渗透”，让学生积累语言、积淀文化、熏陶情感，达到民族文化认同和传扬。部编本二年级上册吸引笔者的不仅如此，从封面到内页每一篇课文的配图与文本浑然天成，成为部编本教科书又一道亮丽的风景。这些配图没有浓墨重彩，却在自己的方寸之地讲述着与语文的故事，成为语文常态教学的有力抓手。 文本配图直观显现文本脉络 语文以其宽广的视
摘 要：盛唐诗人常建的诗歌类型以及艺术风格并非局限于清幽僻静的山水诗，近些年学界已然肯定这一事实，开始将研究方向转为边塞诗、音乐诗等方面，认识程度不断深化。对于生平事迹等信息不详的常建而言，合理地还原其行藏出处，结合诗歌以及现存资料，探究文本中所内蕴的“仕”与“隐”思想之间的关系，能够为进一步全面深入地了解常建其人其诗，提供新的思路。 关键词：常建;仕与隐;行藏出处;思想内蕴 作者简介：冯轶群
【摘 要】 高校网络教育体系具有无边界性和系统开放性的重要特征，其由多个虚拟组织构成。网络教育办学的规模化和教学分离使得其有别于传统教育。基于系统自组织控制（SSOC）的高校网络教育管理模式是由他组织向自组织发展的一种全新探索，其突破以内部组织制度为基础的传统管理方式，从运作方面突破组织边界的障碍，将整个组织变成一个灵活的系统，有效地解决了高校网络教育办学涉及的多主体间的协同问题。SSOC的管理
【摘 要】 加强学习资源建设，提高学习支持服务能力，是广播电视大学教学建设的重要内容，同时对进一步提升电大教学水平，搞好内涵建设，办好开放大学具有十分重要的意义。面对开放教育举办十多年以后学生构成、专业构成、媒体构成等各种环境的变化，有必要加大网上学习资源建设的力度，并且在学习资源开发建设中重视和加强网上动态视频资源和基于手机的网上学习资源建设。 【关键词】 学习资源；学生年龄结构；微学习；
诊断试题 1 在等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形和圆中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ) 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文