否定之否定背后的继承——对新课程标准指导思想的反思

来源 :西安体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiang860412
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新课程标准在实施的过程中总是热衷于理念上的“否定”,然而在实施的过程中,却又走着“否定之否定”的道路。通过剖析这些理念,认为对于新的课程改革应该更多地传承本民族的优良教育文化传统,而不应只是简单的“否定”。只有这样,基础教育课程改革才能够达到预期的目标。
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