论文部分内容阅读
以理论与实践相结合的数控编程教学，有利于全面提高学生素质和综合能力，激发独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，结合实践，简述“数控编程”课的教学方法。
浅谈数控编程教学
【摘 要】
：
以理论与实践相结合的数控编程教学，有利于全面提高学生素质和综合能力，激发独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，结合实践，简述“数控编程”课的教学方法。
【机 构】
：
黑龙江第二技师学院
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2008年22期
其他文献
摘要:传统的古诗教学模式,往往被“应试”所束缚,教师教得吃力,学生学得如同嚼蜡,这种教与学使古诗失去韵味,失去情趣。古诗虽古,但教与学要常学常新,师生要大胆与古诗亲密接触。笔者尝试充分利用古诗的特性,加大课堂古诗容量,充实文本内容,丰富学生的积累,激发学生诗情诗趣,创新古诗的课堂教学,大胆与古诗进行了亲密的接触。 关键词:应试;创设意境;朗读;赏析拓展 古诗具有的简洁、灵动、跳跃、丰厚、
先生讲,学生听,先生写黑板,学生抄笔记,先生将学生看作是盛装知识的容器,拼命往里面灌知识,学生被动地学习,成为缺乏动手能力、缺乏创新精神、缺乏自主学习能力的书呆子,这就是千古不变的传统课堂教学。这种课堂教学模式使中国教育培养不出诺贝尔奖获得者,使中国教育培养不出伟大的科学家。这种课堂教学模式已经不适应四化建设对人才培养的要求,广大教师都在探索培养创新型人才的课堂教学模式。 有专家认为,21世纪
随着新课程改革的深入发展，加强数学的应用意识与能力已成为当前数学教育改革的一个明显特点。数学教育是现实的教育，应该源于现实、寓于现实、用于现实，要求学习者会运用数学知
目前，我国正面，临着越来越多的来自食品生产污染问题的挑战。食品生产严重污染，食品质量不合格已经给人们的身体健康造成一定程度的威胁。党中央、国务院提出要转变经济结构其核
如果生活中没有音乐，就像天空中没有太阳一样。“音乐用理想的纽带把人类结合在一起”，世界上不能没有音乐。童年的孩子们最富有诗情画意，最喜欢幻想，他们对于音乐更为敏感，可以说
摘要:培养学生学习英语的兴趣,是英语教学的重要任务,它能显著提高学生的学习主动性和学习热情,同时,也是一名英语教师取得良好教学效果的前提和基础,在学生学习英语的过程中起着关键性作用。培养学生兴趣的途径是多种多样的,本文从不同角度对一些途径作了阐述,目的在于改革过去英语教学中的某些弊端,充分调动学生学习英语的主观能动性,发展学生的综合能力,造就和培养国家经济发展和社会进步所需要的外语人才。 关键词