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伴随着我国教育事业的革新，大家十分关注小学数学口算教学，也注重对于小学生口算能力的培养。作为一名小学数学教师，n可以充分利用现有的教育资源，创新口算教学内容，以此增强学生的口算能力，让学生数学解题水平得到提升。同时，教师在开展口算教学n时，需根据学生的认知发展水平，重新制定口算教学策略，满足学生的学习需求，让小学生能够适应口算知识的学习。基于此，本文主要探n索新课程下的小学数学口算教学策略，希望能够为大家带来一些参考。