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本文是对游戏在幼儿园小班美术活动中的应用进行研究,研究包括小班幼儿游戏特点、游戏如何运用到美术课程、如何设计适合小班幼儿的美术游戏活动等等,并针对当前幼儿园小班美术游戏活动存在的问题,提出幼儿园美术课程游戏化建设的见解,把游戏带入课堂,实现美术游戏化教学的作用。从而增加小班幼儿的美术知识,使得小班幼儿的美术素质得到提高。