论文部分内容阅读
少数民族音乐在我国音乐文化中占有重要的地位,是我国音乐文化发展中必须要弘扬的音乐文化,因此,在高校音乐专业课堂上引入少数民族音乐元素,既能丰富高校音乐课堂教学内容,还能促进少数民族音乐文化的发展,是当今高校音乐老师必须要研究的课题.本文通过分析少数民族音乐文化融入高校音乐专业课堂的意义,提出具体的实践教学方法,供广大音乐工作者参考.