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本文结合作者教学经验，探讨了如何引导学生理解含史深刻的句子，以及如何应用到实际写作当中去。
如何引导学生理解含义深刻的句子
【摘 要】
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本文结合作者教学经验，探讨了如何引导学生理解含史深刻的句子，以及如何应用到实际写作当中去。
【机 构】
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福建省建宁县金溪学区
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年21期
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