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项目化教学是培养学生职业能力的有效手段。针对高职混凝土结构工程施工课程目前存在的问题,提出了一些措施：通过确定项目与任务、设计情境,使教学内容更加贴近真实工作岗位;通过采用多种灵活的教学方式,提高学生学习兴趣和动力,使学生更容易掌握就业所需能力。这一教学法达到了良好的教学效果。
以项目为核心 任务为驱动 提高学生职业能力——以混凝土结构工程施工课程改革为例
【摘 要】
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项目化教学是培养学生职业能力的有效手段。针对高职混凝土结构工程施工课程目前存在的问题,提出了一些措施：通过确定项目与任务、设计情境,使教学内容更加贴近真实工作岗位;
【机 构】
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盘锦职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2017年5期
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