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根据高校教育资源的投入产出理论分析,构建资源配置绩效的评价体系,以山东省55所普通本科高校的样本,采用因子分析法分别提取投入和产出的各三个因子,以因子作为指标进行数据包络分析,评价各所高校资源的配置效率,根据差额分析提出资源配置绩效优化的措施。
基于因子分析法和数据包络分析相结合的高校教育资源配置绩效评价——以山东省本科院校为例
【摘 要】
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根据高校教育资源的投入产出理论分析,构建资源配置绩效的评价体系,以山东省55所普通本科高校的样本,采用因子分析法分别提取投入和产出的各三个因子,以因子作为指标进行数据
【机 构】
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山东政法学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划课题《山东省高校教育资源配置绩效评价研究》(编号:YZ2017019)阶段成果;山东省度高校人文社科研究计划项目《网络大数据对舆情民意挖掘应用研究》(编号:J15WG16)的阶段成果
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