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兴趣是学生学习的原动力,学生只有产生学习的兴趣,才能在学习活动中充分发挥自身的主动性和能动性,稳步提高学习效果.当然学生对事物的兴趣在很大程度上是受外界因素的影响,这就要求教师在语文课堂教学环节应巧妙引导学生,利用新颖的教学方式或学生感兴趣、熟悉的话题来活跃学生的思维,在学习中融入更多的乐趣,以此提高学生的课堂参与度和学习自主性,增强教学效果.