【摘 要】
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【摘要】精湛的技艺、高效的课堂,无疑是为人师者永恒地追求;教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和己有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在具体生动的情境中学习数学。 【关键词】数学情境;课堂效率
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【摘要】精湛的技艺、高效的课堂,无疑是为人师者永恒地追求;教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和己有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在具体生动的情境中学习数学。
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有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成
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“数形结合百般好,隔离分家万事非。”寥寥数语把数形结合说得淋漓尽致。数形结合是数学解题中常用一种数学思想方法,可以使抽象的数学问题直观化,生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题中的本质。数学教学不仅是数学知识的教学,更重要的是数学思想方法的教学,教学中教师应注重对学生的观察、操作、分析思维能力的培养,更应不断地渗透数学思想方法,将此作为教学的核心,为学生的后继学习打下坚实的基础,使学
摘 要 介绍Visual Foxpro在网络中应用的方法。 关键词 VFP 数据库 网络 Internet ASP 中图分类号TP311．52 文献标识码B 文章编号：1002—2422(2007)02—0018－02 本文为全文原貌
【背景材料】 材料一：2017年11月13日，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知，请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。 2018年1月2日至3日，根据党中央安排，张德江主持召开4场座谈会，分别听取中央和国家机关有关部门党委（党组）负责同志、智库和專家学者、各省区市人大常委会党组负责同志对党中央修宪建议草案稿的意见和建议。与会同志提交书面材料52份。
差生时刻围绕着农村初级校的教学,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,主要形成于以下几个方面。 1 基本概念、定理模糊不清。不能用数学语言再见概念公式、定理,不看课本,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系不起来。例如:轴对称与轴对
【摘要】突发的新型冠状病毒感染肺炎疫情在不同程度上会引起小学生恐慌，身心健康受到不同程度的影响。作为教师，要利用多种途径引导孩子正确看待疫情，保持良好心境，助力孩子应对，缓解焦虑情绪，学习健康知识，同时积极强身健体，让孩子拥有健康的身体。 【关键词】新型冠状病毒；预防；应对 2019年12月中旬以来，突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情让武汉告急，让湖北告急，一时间各种消息铺天盖地，民众的不安和焦
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苏霍姆林斯基说:“任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果就越大。”教师应以自己的爱心去拨响学生情感的心弦。 每个刚踏入学校的学生就如同一张白纸,无所谓的优生和差生,但随着学习的深入,他们身上的差异便逐渐地显露了出来。当学生的学业一旦滑坡或失败,家长和教师便立刻指责他们“你什么时候脑袋才能开窍呀”“教了你我真倒楣”,使他们陷于失望乃至绝望的境地。然而这种看法和做法,不仅无