【摘 要】
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＜正＞课程思政是落实立德树人根本任务、实现“三全育人”的重要举措。基于此,有必要深入研究课程思政核心理念,采取有效策略,以增强思政育人效果。由吴清、卢文凤、丁翠娟主编,光明日报出版社出版的《高职院校思政育人新略》一书,基于新时代立德树人根本任务,深入分析高职院校在思政教育方面面临的内外部挑战,构建出集实践、网络、校园文化于一体的思政教育体系,对于学校思政教育创新具有良好的参考价值。全书共十一章。第
【基金项目】
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河南省社科联调研课题“大学生网络话语方式转变与创新网络思政教育研究”阶段成果,课题编号:SKL-2016-2354；
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＜正＞课程思政是落实立德树人根本任务、实现“三全育人”的重要举措。基于此,有必要深入研究课程思政核心理念,采取有效策略,以增强思政育人效果。由吴清、卢文凤、丁翠娟主编,光明日报出版社出版的《高职院校思政育人新略》一书,基于新时代立德树人根本任务,深入分析高职院校在思政教育方面面临的内外部挑战,构建出集实践、网络、校园文化于一体的思政教育体系,对于学校思政教育创新具有良好的参考价值。全书共十一章。第一章结合国内外形势,分析了信息网络传播与多元社会思潮对思政教育的深刻影响。第二章在分析当前高职院校思政教育现实困境的基础上,明确阐述了加强思政育人的重要性。第三章立足思政育人宏观格局,提出落实党委责任制战略决策,并主张弘扬社会主义核心价值观,强化师德师风建设,培育合格的社会主义接班人。
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