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[期刊论文] 作者：任剑宏,
来源：四川教育 年份：2015
教学原则在教学理论中占有特别重要的地位.教师要顺利进行教学工作,除了明确教学过程的特点,认清教学规律之外,还必须研究和掌握教学活动中应遵循的一系列教学原则.因此,对国...
[期刊论文] 作者：任剑宏,,
来源：四川教育 年份：2014
创新教育应以培养人的创新意识、创新精神和创新能力为基本价值取向,核心是培养创造性思维.创新能力的培养与创造性思维的训练紧密联系,后者促进前者的形成,前者反过来也促进...
[期刊论文] 作者：任剑宏,,
来源：四川教育 年份：2015
一、对课堂沟通方式的多样理解对话是课堂沟通的主要形式。作为课堂主体之一的学生,与教师、与同学、与自我、与教学内容及其它教学辅助材料（包括一切教学环境）之间的对话处于......
[期刊论文] 作者：任剑宏,
来源：四川教育 年份：2016
“特色＋个性”，足宣汉县东乡镇第二完全小学正在探索的一条以合作教育为切入点的办学新思路，意在通过校园内的艺术教育丰十团活动，培养学生能力，发展学生特长。学校指派相关专业教......
[期刊论文] 作者：任剑宏,
来源：四川教育 年份：2015
2001年以来,教育部的统一部署对村校实施逐步撤并的政策,这一“顶层设计”,确实对农村教育的发展发挥过积极作用,但也出现了当初不曾预料到的问题.正基于此,我们实地走访了西...
[学位论文] 作者：任剑宏,
来源：四川师范大学 年份：2013
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