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[期刊论文] 作者：江舜华,,
来源：哈尔滨医药 年份：2010
汞柱血压计是间接测量血压的仪器.汞柱血压计的工作原理是利用压强的物理原理制成的,控制从外部施加到被测部位上的压强,并将控制的结果与其相关的柯氏音的产生和消失的信息...
[期刊论文] 作者：江舜华,
来源：中国科教创新导刊 年份：2009
笔者结合当前高职院校医学物理教学的现状,探讨在其教学中如何培养学生的创新能力的途径。笔者从学生的学习兴趣、学生的自主学习能力和创新思维以及动手实践能力几个方面对...
[期刊论文] 作者：江舜华,,
来源：科技创新导报 年份：2010
素质是指人们在获得和应用科学知识的过程中所表现出来的内在品质,科学知识是素质的载体,课堂教学是教师传播科学知识的主阵地,通过物理学的课堂教学,提高护生的素质,从而达...
[期刊论文] 作者：江舜华,
来源：中国科技博览 年份：2004
如何培养医学生学习物理的兴趣,让学生在整个学业过程中全面掌握所学知识和各种操作技能,最终实现"零距离"上岗,是每一个高职校教师应当认真思考的话题.本文从如何培养高职医...
[期刊论文] 作者：江舜华,,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2010
积极的心理暗示有时胜过千言万语,空洞的说教往往显得那么苍白和无力,对于培养学生健全的人格和良好的个性心理品质更应如此.营造对学生进行积极心理暗示的环境和氛围,一如在...
[期刊论文] 作者：江舜华,,
来源：现代职业教育 年份：2017
目前,测量技能教学一般所采用的教学模式是先理论后实训.采取这种教学方式往往会出现前学后忘的情况,导致学生的理论知识不扎实,后期的实训操作又没有得到很大的提升,从而不...
[期刊论文] 作者：江舜华,
来源：新课程·教研版 年份：2009
一、领会编写意图 国标版小学语文二年级的“口语交际”,每一课都由“教学提示”和“情境图”组成。“教学提示”提出大體要求,“情境图”提供了生活化的“口语交际环境”。教学前,我们应该对照《语文课程标准》,认真研读教材,仔细领悟教材的编写意图,这对于......
[期刊论文] 作者：江舜华,
来源：中学生数理化(初中版) 年份：2005
在相似三角形有关问题中,求三角形中线段的比是一个难点.大家都知道添平行线,但添线的方法不止一种,这就让学生很为难.有没有一种带规律性的方法呢?下面就给大家介绍解这类问...
[期刊论文] 作者：江舜华,
来源：居业 年份：2021
随着经济社会不断进步发展,基础建设不断完善,我国大兴土木致使建筑成为热门专业.在建筑教学中,如何提高学生专业技能,培养学生学习兴趣,是每个教师都要思考的问题,并根据学生的特点调整教学模式.本文通过融汇式教学在建筑专业理论课教学中的实践,总结相关经验,......
[期刊论文] 作者：月江,舜华,,
来源：新闻战线 年份：1984
猴子闹了一阵子报坛,“天外来客”也闹了一阵子报坛。今年是鼠年,老鼠又钻进报坛捣乱了。事情是这样的:浙江金华日报8月11日第三版刊出《卖猪搭老鼠,痛斥搭配风》一文说,衢...
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