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[学位论文] 作者：牛宙,
来源：北京师范大学 年份：2005
诚实是全人类公认的美德，是在人与人交往过程中，在言、行方面所表现出来的真实与真诚。小学阶段是儿童道德品质发展的关键时期。该研究试图考察小学儿童诚实品德的发展特点和相......
[期刊论文] 作者：牛宙,张苗苗,,
来源：中小学校长 年份：2010
采用青少年心理适应性量表(APAS)和总体幸福感量表(GWB)对180名初中生进行调查,探讨初中生心理适应性与主观幸福感的状况以及两者之间的关系。结果表明:(1)性别和年级因素在...
[期刊论文] 作者：武晓伟, 牛宙,,
来源：社科纵横 年份：2018
当前,小组合作学习作为一种学习方式,被广泛运用,这种方式能够很好的改善"老师讲、学生听"这种传统大班教学模式中的不足,让更多的同学参与到课堂互动中去,激发学生的学习兴...
[期刊论文] 作者：牛宙 周陈兴,
来源：教育家 年份：2020
“為什么我家的小孩坐不住，屁股底下好像有钉子，一直扭来扭去的。” “为什么我家宝宝那么腼腆内向，儿童节的时候就是不肯上台表演。” “为什么我家孩子一不高兴，就会长时间大发脾气，怎么哄都哄不好……” 这些都是父母在养育过程中经常遇到的问题。实际上......
[期刊论文] 作者：张加薇,牛宙,,
来源：企业改革与管理 年份：2020
目的:以企事业员工为研究对象,采用问卷法考察员工组织承诺、心理脱离与离职倾向三者之间的关系.方法:采用中国员工组织承诺问卷、心理脱离问卷和离职倾向问卷对313名员工进...
[期刊论文] 作者：彭建国, 张珺, 牛宙,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2011
目的探讨油区初中生自我效能感与学业求助行为的关系。方法采用自我效能感综合量表和学业求助量表对296名油区初中生进行测查。结果①油区初中女生比男生表现出更多的工具求...
[期刊论文] 作者：牛宙,陈会昌,王桂平,
来源：心理发展与教育 年份：2005
自杰罗姆·凯根提出行为抑制这一概念后,众多研究者围绕其进行了广泛的研究。行为抑制作为个性发展的基础,在个体的一生发展中都可以看到它的影响。文章简单介绍了行为抑制的...
[期刊论文] 作者：牛宙,金勇,彭建国,,
来源：中小学校长 年份：2010
采用《中学生人际关系问卷》和《家庭环境量表》(FES_CV)对188名初中一年级学生进行测试,希望能够了解特区中学生人际关系特征与家庭环境状况,以及它们之间的相互关系。结果...
[会议论文] 作者：李雨桐, 牛宙, 彭建国,,
来源： 年份：2004
目的:研究灾后半年重灾区中学生的心理健康状况及社会支持对其心理健康的影响。方法:采用中国中学生心理健康量表和领悟社会支持量表(PSSS)对来自绵阳重灾县平武县与安县...
[期刊论文] 作者：彭建国,张宏宇,牛宙,,
来源：教育导刊 年份：2012
为探讨小学优秀教师胜任力人格特征的构成,为日后小学教师的选拔与评价提供参考,采用经典的卡特尔16PF人格特征测验,对120名来自内蒙古包头市以及周边地区的小学教师进行职业...
[期刊论文] 作者：牛宙,杨映薇,彭建国,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2009
目的探索大学新生跆拳道练习对身体自我概念和一般自我效能的影响效果。方法在珠海两所大学随机选取两组被试,实验组62人,控制组61人,实验组进行为期8周,每周两次跆拳道练习...
[期刊论文] 作者：陈会昌 秦丽丽 牛 宙,
来源：孩子 年份：2002
技能一：读懂别人 训练目的：让孩子学习从他人的面部表情、身体动作和语言中了解他人的情绪和感受，并尝试理解他人产生该种情绪的原因。 训练步骤： 1．表情：家长对着孩子做出不同的表情，例如微笑、皱眉、咬牙等，让孩子仔细观察，然后告诉孩子不同表情所代表的......
[期刊论文] 作者：王欣,牛宙,孙英娟,邓小刚,
来源：社会心理研究 年份：2001
采用自我控制量表(self-control scale)和越轨行为量表(delinquency scale)对651名大学生(319名就读于美国，332名就读于中国)的自我控制越轨行为进行比较研究。结果表明，由于中...
[期刊论文] 作者：武晓伟,吴枋泠,牛宙,,
来源：教师教育研究 年份：2019
21 世纪是知识经济时代,为加快科学研究、知识创新的步伐,为鼓励教师产出更多学术成果,众多高校借鉴“锦标赛制理论”,构建了学术评价的锦标赛机制.本研究通过对某研究型大学...
[期刊论文] 作者：牛宙, 陈会昌, 王莉, 张宏学,,
来源：心理发展与教育 年份：2004
在实验室结构观察中穿插3个助人情境,观察119名7岁儿童(男42,女77)的行为表现,并考察其三种行为与父母教养方式的关系。结果发现:7岁儿童在三种情境中的助人行为无显著的性别...
[期刊论文] 作者：杨美荣,陈明珊,牛宙,彭建国,,
来源：中国学校卫生 年份：2010
目的探讨大学生性别角色类型分布及其对主观幸福感的影响,为高校心理健康工作提供依据。方法采用分层抽样方法和Bem性别角色量表(BSR I)和幸福感指数量表对某高校215名大学生...
[期刊论文] 作者：王桂平,陈会昌,牛宙,张宏学,
来源：教育理论与实践 年份：2004
建立良好的学校秩序并促进学生自我控制能力的发展是学校纪律的基本目标。认知发展理论、精神分析理论和社会学习理论分别从认知、情绪和行为角度论证了教师不同的纪律方式在...
[期刊论文] 作者：袁义,牛宙,彭建国,吴升桦,贺易,冯亢,
来源：教师 年份：2014
目的：探讨大学生的内隐、外显自尊与完美主义的关系。方法：随机招募120名在校大学生进行内隐联想测验、Rosenberg自尊量表、完美主义量表（ FMPS）的测试。结果：①大学生完美主义在......
[期刊论文] 作者：郑维廉,袁义,钟虹绚,彭建国,牛宙,马水平,
来源：青年与社会：下 年份：2013
探讨了大学生对同性恋群体的外显和内隐态度之间的差异，以及与IAT联系最紧密的外显测验部分。方法：对92名大学生采用大学生对同性恋态度量表TAT内隐联想测验范式。采用2（男／女）......
[期刊论文] 作者：袁义,牛宙,李昱静,高鑫,陈晓天,邱靖怡,,
来源：教师 年份：2014
目的：探讨大学生的内隐、外显自尊与自我和谐的关系。方法：随机招募120名在校大学生进行内隐联想测验、Rosenberg自尊量表、自我和谐量表（SCCS）的测试。结果：①大学生自我和谐在性......
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