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[期刊论文] 作者：魏如晨,
来源：中国电力教育 年份：2013
关键词：间接请求；商务英语交流；教学方法 作者简介：魏如晨（1984-），女，江西南昌人，广东行政职业学院外语系，助教。（广东 广州 510800） 中图分类号：G6...
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
英语反义同词现象是英语中一个很有意思的现象，简单来说，就是在同一个词汇当中包含两个相反或相对的义项。这种现象在中文里也有，不过本文重点探讨的是英语中这一现象及其教学启......
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：中国市场 年份：2013
礼貌的沟通是商业合作成功的前提之一。通过运用学礼貌原则的理论来分析和归纳商业信函的用语时,发现有不少常规性的言语表达是符合部分礼貌原则的,但同时也存在着违反礼貌原...
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
自莱考夫和约翰逊提出隐喻不仅仅只是一种修辞手段，而更是人类的认知和思维方式以来，学者们对隐喻的关注就一直没有停止过。因莱考夫和约翰逊在其著作中详细梳理出了隐喻的三个......
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：高教学刊 年份：2015
隐喻是生活中一种常见的语言现象,但是,它不仅仅是一种修辞手段。实际上,隐喻是指借用一种人们所熟悉的概念或者事物来说明或者描述另一个领域里人们不太熟知的概念。它不仅...
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2014
本文从ESP专业用途英语的理论视角，结合高职高专英语教学和学习的专业性特点，从财经英语教材的内容设置、词汇选编和教材练习等方面对两套财经英语教材进行了分析研究，并提出了......
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2016
综合英语是高职商务英语专业的核心基础课之一,是学生提高英语综合能力的一个系统课程。PEB教学模式将英语知识、商业语境以及课堂实践活动结合在一起,强调在教学中几者兼顾...
[期刊论文] 作者：魏如晨,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2017
概念隐喻是Lakoff与Johnson在其著作中提出的概念。从语义学的角度来看,不少英语中的习语其实都可以从概念隐喻的角度来分析。本文尝试从概念隐喻的视角入手,选取一些典型的...
[期刊论文] 作者：魏如晨,
来源：校园英语·上旬 年份：2020
【摘要】本文旨在探讨如何从概念整合这一认知视角去向高职学生分析和讲授英语习语的含义。概念整合（Conceptual blend），又称概念合成（Conceptual Integration）。法国认知语言学家吉尔斯福康涅（Gilles Fauconnier）在其认知语义构建框架中对其进行了较为详细的阐述和举......
[期刊论文] 作者：魏如晨,
来源：当代旅游 年份：2021
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[期刊论文] 作者：魏如晨,王小萍,
来源：北京印刷学院学报 年份：2018
本研究采取问卷调查和统计分析的定量研究方法,对广东行政职业学院579名高职学生进行了信息化英语自主学习的质量监控方面的调研。调查研究反映出来的结果是学生合作型自我监...
[期刊论文] 作者：谢雨彤, 魏如晨, 杨璘璘,,
来源：教育现代化 年份：2004
作为一个复杂的生态系统,信息化英语自主学习环境包括物理环境、社会环境和心理环境,它由硬件设备、信息资源、教师及学习同伴学习者、自主学习观念与动机等诸多生态因子组成...
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