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[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：毛泽东思想研究 年份：2002
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[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2010
中国特色社会主义理论在解决中国社会主义的生存发展问题中,把它放在世界大背景、大格局中思考,站在全局的角度,用发展眼光把握问题、解决问题,形成了它宽广的世界视野。由于...
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：海南师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
马克思构想的实现社会主义的两种方式有着明显的区别。西欧国家以原始积累为起点。落后国家则以公有制为起点；西欧国家是先使生产社会化，然后再建立公有制，落后国家则恰恰相反。......
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2000
没有足够的理由证明邓小平具有独特的哲学体系和经济学体系。邓小平在创造性地运用马克思主义的世界观、方法论思考和解决当代中国面临的实际问题的过程中，建构了一个以实事求......
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2007
“国事是国家的公事”，是毛泽东在延安时为解决“三三制”政权中共产党员不善于与党外人士合作、党员在政权方面有排斥非党干部、排斥中间分子的宗派主义倾向等问题提出的，这一......
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2008
邓小平社会主义理论，在坚持与本国实际相结合中，把在解决中国社会主义的生存、发展问题置于世界历史与现实的时空中加以思考，又以面向现代化、面向世界、面向未来的眼光来处理中......
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：海南师范大学学报：社会科学版 年份：1994
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[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：海南师范大学学报(社会科学版) 年份：2007
邓小平党的监督思想由党要受监督的必要性与重要性，监督的主体和实行监督的基本条件，构成了他监督思想的主要内容。邓小平把马克思主义监督理论运用于20世纪八、九十年代中国共......
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：2002
把"问题教学"运用于"毛泽东思想概论"课程教学,通过创设问题情境、引导学生发现问题和解决问题,可以较好地激发学生的学习积极性,不仅能较好地使学生掌握毛泽东思想的基本观...
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：海南师范学院学报(社会科学版) 年份：2006
毛泽东教育思想与中国传统教育思想有着很深的渊源关系。由于角色和视角的变化，毛泽东对中国传统教育思想的态度先后发生了剧烈的变化，然而，他却始终守着“教育服务于政治”的信......
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：海南师范学院学报：社会科学版 年份：2001
邓小平的人才思想是邓小平理论的有机组成部分，邓小平的人才思想主要由鉴别人才的标准和人才的开发，选拔，培养及使用等方面构成，他关于识别人才的一般标准－－“又红又专”和硬标准－贡......
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：琼州学院学报 年份：2008
本文从三个方面论述邓小平中国特色社会主义理论的历史性贡献。...
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2013
“和谐共处”是在国际金融危机中形成的应对理念。由于经济全球化背景下爆发的危机具有全球性的特点,因而在应对国际金融危机中形成的“和谐共处”理念,其思维、观念具有全球...
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：农民致富之友 年份：2021
伴随着“要金山银山更要绿水青山”的口号,我国的林业种植与保护工作进入了新的时期.面对复杂的环保要求与林业生产要求,做好林业病虫害的防治工作,建立无污染的病虫害防治模...
[期刊论文] 作者：许玲英,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2008
本文认为毛泽东中国社会主义建设理论,把中国社会主义建设事业视为国际共产主义事业的一部分,并从国际共产主义事业的角度,论证了中国社会主义建设与国际社会密不可分的联系,...
[期刊论文] 作者：许玲英,
来源：社会主义研究 年份：2012
本文从＂和谐共处＂理念的初步形成与完善,＂和谐共处＂在应对国际金融危机中的重要作用和＂和谐共处＂理念的意义三个方面论述了＂和谐共处＂全球化背景下对外关系新理念。＂和谐共处＂理念是在应对国际金融危机过程中形成,也是在应对国际金融危机过程中其重要作用显现出来,被愈来......
[期刊论文] 作者：吴雪芳,许玲英,,
来源：幼儿教育 年份：2001
孩子上幼儿园了,我们自然成了家长学校中的一员。参加了多次学习,我们深深体会到,教育孩子不是要我们家长摆出一副威严的样子,严加管教,而是要了解孩子的特点,学习有关科学...
[期刊论文] 作者：马蓉珍,许玲英,
来源：早期教育 年份：1998
留给家长十分钟,是我园为加强家园联系而推出的又一新举措。即在每天下午家长来园接孩子时,让家长带着孩子在园内自由活动十分钟。半年来,在教师有意识的引导下,家长利用这段...
[期刊论文] 作者：许玲英,陈燕芳,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2012
夹在书页里的／一篇篇幼稚的作品和淡淡的文字／犹如一枚枚花瓣／它有天空的香味／还洋溢着／阳光的温暖／愿这小小的花瓣记载下成长的足迹／记载下感恩的情谊／并把那清晰明丽的成长记忆／长久......
[期刊论文] 作者：冯淑兰,许玲英,
来源：海南师范大学学报：社会科学版 年份：2017
“和平共处”、“和谐共处”是不同历史时期我国对外关系理念。从内涵来看，前者争取和平世界，后者争取和谐世界，反映了不同时期我国对外关系发展的时代诉求；从联系性来看，“和平共......
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