任务型教学理论相关论文
任务型教学理论兴起于上个世纪80年代,该理论的宗旨是顺利完成任务,在这样的过程中,教师有意识、有计划地设计具体、可操作的相关......
摘 要：随着新课程标准的全面实施和课堂教学改革的不断深入，任务型语言教学（Task-Based Language Teaching）正在被越来越多的教师所接......
任务型教学是目前国际上外语教育界的一个研究热点。其在教学中发挥的诸多优点已得到广大教育研究者和一线教师的肯定。目前,任务......
大学英语写作教学的目的是规范和训练学生将写作基本知识转化为写作技能。如何有效进行大学英语写作教学,使学生在文章的遣词造句......
本文提出D.Nunan的任务型教学原理,通过对S.S.案例的解析,说明了任务型教学在英语教学中是可取的、有效的;并运用任务型教学模式,......
任务型语言教学是20世纪80年代语言和教育研究者提出来的一种教学途径,本文结合高职旅游英语教学实际,介绍了任务型教学理论及其在......
英语任务型教学是以具体的任务为学习动机,并且主动地用所学语言去做事情,在做事情过程中自然地使用所学语言,在使用所学语言做事......
以任务型教学理论为指导,开展以“助人为乐”为主题的初中英语主题班会课。通过把班上的一件好人好事用英语表达出来,引导学生在“......
任务型教学理论是20世纪80年代外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的有重要影响的学习理论,其......
作为一种语言教学理论与学习模式,任务型教学理论对对外汉语零课时课程实践具有重要的理论支撑及指导意义。开展零课时教学模式的......
以英语教学中最薄弱的环节——写作教学为出发点，以任务型教学理论为突破口，在简单介绍任务型教学模式的基础上，提出基于任务型教学模......
"SPR"模式是以任务型教学理论为基础、结合英语演讲课程的性质和目标所设计的一套集能力训练、活动设计和效果评估于一体的系统化......
<正>本文依托牛津初中英语教材为蓝本,针对英语教学中阅读教学的特点进行分析。一、牛津版初中英语教材的特点分析首先,这套教材严......
2002年秋季,我市两个区(梅列区、三元区)被列为基础教育课程改革省级课改实验区.在新一轮课堂教学改革中,我市实验区的英语教师努......
<正>2001年教育部颁布了新英语课程标准,其基本理念的第四条提出:"本课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、......
<正>任务型教学(task-based language teaching)是上世纪80年代兴起的一种强调"做中学"(learning by doing)的教学方法,是交际法思......
网络背景下英语任务型教学的实施,就是一次摆脱传统教学束缚的大胆尝试.任务型教学是教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进......
任务型教学理论作为交际教学理论新的发展形态,在对外汉语教学中的运用具有优势,体现在:一、对外汉语课堂教学对于该理论的需求强......
在大学英语听说教学中,任务型教学理论因其独有的特点与方式受到了大学英语教师们的普遍关注。本文分析了任务型教学理论的概念与......
任务型教学理论作为交际教学理论新的发展形态,在对外汉语教学运用中存在以下问题:对交际教学理论继承中出现问题;该理论执行过程......
