学分制实施相关论文
我校创办于1983年,根据“面向广州、服务广州”的办学宗旨,承担着为广州市培养社会经济发展需要的应用型、技能型、复合型人才的......
北京市教委职成〔2001〕16号文件正式批准1区11校开展学分制和弹性学制的试点工作，经过试点校的积极准备，学分制实施方案和配套的各......
高职院校实行学分制,是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制......
“学分银行”，顾名思义，意味着学分的零存整取，是学分累计与转换信息的系统。与传统学制相比，“学分银行”凭借灵活的机制、先进的管理......
为贯彻“加快建立弹性学习制度,逐步推行学分制和选修制”的要求,我们对武汉市37所各级重点中等职业学校进行了调查,调查内容主要......
摘 要：学分制管理将是今后学校学生管理手段中的主要手段之一，认清和掌握学分制的内涵与实施规律必将促进学校教学管理工作。实施学......
学分制实施的目的是为搞好国家示范性高等职业院校的建设,适应我国民政社会工作需要和满足现代社会发展对高等职业教育人才的需要,......
本文探讨了在学分制背景下如何进行专业建设,针对通常专业建设过程中忽视资源与人的因素,提出了学分制背景下的专业建设理念。
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中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定要求高等学校、中等职业学校实行弹性学习制度。广西职业技术学院也于......
起源于选修制的学分制,是一种独特的教学管理制度。学分制以大量的选修课程为基础,实施学分制,就必须开出足够数量的选修课,以满足......
近年来对教学内容与教学评价体系的改革,使得职业院校的学分制已经成为了一个重要的教学内容。但由于职业院校的学生入学人数多,基......
一、美国学分制的历史沿革学分制大约在18世纪末起源于美国,它的发展大致经历了选课制的诞生、学分制的确立以及中学学分制的确立......
本文针对中职学校学分制教学管理模式进行分析,对学生所学课程进行科学安排十分重要。结合中等职业学校学分制教学管理现状,分析总......
引 言2001年2月以来，中国美术学院设计学部各专业主要学术带头人以“设计教育的教学体制改革”为内容，组织了多次专题学术研讨会。3......
在我校多年书法分段考核的基础上,从师范性、实用性和实践性等方面,探讨书法目标考核的内容、形式、操作规程、评分标准和注意事项......
本文从学分制的形成发展为出发点,分析了我国高职院校推行学分制的制约因素和全面实施学分制的对策研究。
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局:近几年来,各地认真贯彻《教育部办公厅关于在职业......
一、职业院校学生技能的形成高技能人才是职业院校的培养目标,如何体现“高技能”?娴熟的操作技能是重要的要素之一,也是职业院校......
<正>近些年来,随着高等院校不断扩招,"普高热"连续升温,中职教育的招生人数连年萎缩,尤其是生源质量,使得中职教育尤其是农村的中......
学分制作为一种教学管理制度,能有效地调动学生的学习积极性和主动性,提高教师的教学质量,已在我国不少高校逐步推行。然而,学分制......
学分制是一种比较先进的教学管理制度,由于它适应现代社会发展的步伐,符合因材施教的原则,具有培养与发展受教育者的个性、发挥学......
【正】近年来,一些高校将一年的两学期改为三学期,一股学期制度改革之风在高校悄然兴起。而就在5月份,新华社关于吉林大学和西南大......
【正】2011年对我校的教学管理来说是充满挑战的一年。随着生源素质的降低,导致职业教育教学管理难度的增大,必须要有适合我校的教......
随着高等教育改革的不断深入,高等学校的教学质量,人才培养目标和手段,学校内部管理模式等越来越引起高等学校管理者的重视.学分制......
【正】一、学分制的实践意义 现代意义上的学分制,已不仅仅是一种教学管理模式和手段,更重要的是它反映了教育对个人发展和社会发......
经过五年探索，我校认为，实施学分制，树立适应现代职业教育的学生观、教学观、质量观是关键，课程改革和评价改革是核心，建立完善的管理制......
关于学分制的思考王占峰高等教育中的学分制，是一个古老而又新鲜的课题。学分制的基本精神是承认学生的个体差异，遵循因材施教的原则......
学分制是测量学生所必备的各方面知识技能和其他教育活动总计量的方法，它的实施是一项复杂的系统工程。笔者以理论层面探析学分制为......
全面推行学分制的认识与实践武永祥（哈尔滨建筑大学）一、推行学分制的几点认识（一）推行学分制的必要性。随着我国经济体制的转变，市场经......
【正】随着社会主义市场经济的逐步确立和高等职业教育改革的深入发展,职业教育的学制变革已成为众人瞩目的课题。改革传统的学习......
【正】 辽宁(中德合作)职业学校校长培训中心为深化职业教育教学改革,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加......
论学分制吴蕴昆高等教育中的学分制，是一个古老而又新鲜的课题。早在一百多年前，它产生于美国，其后经历了一个漫长的时期，几经演变，成为......
利用先进的信息技术和管理手段，通过推进教务信息管理系统建设、数字化校园建设、网络课程建设、多课程教学形式下学分认定，有效地推......
