学分制教学管理相关论文
当前，职业教育的发展正处于机遇与挑战并存的重要时刻。在这样的形势之下，加强教学管理，提高教学质量显得尤为重要。杭州市在教学管理......
本刊讯（记者 吴玲）：浙江省宁波市职教中心学校以改革促发展，实施集群式模块课程设计、学分制教学管理和导师制教育指导，让学生学有所长......
面对整体护理模式和护理理念的形成，护理教育怎样以创新去迎接新的挑战，护理教育能否培养出大批高素质的创新人才，将成为制约和影响护......
学籍管理篇22(接上期)12.学分制教学管理中学生如何注册?目前注册一般分两类:一类是入学注册,另一类是学期注册。今后将逐步增加学......
川劳社办[2007]63号为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2007]35号)精神,推进技工学校的改革和发展,现将我厅制......
宁波市甬江职业高级中学坐落于宁波市中心,建筑面积35000平方米。校园内绿树成荫,环境优美。
Ningbo Yongjiang vocational high ......
本文分析了学分制的实施对现行学生工作模式的冲击,指出了学分制条件下高校学生工作的地位和作用,并最后提出了学生工作体系自己的......
高职教育是我国一种新的办学模式,教学管理是提高学校办学水平和教学质量的关键。本文先分析了高职院校实施学分制教学管理模式的......
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以全国高职院校即将全面实施学分制的教学管理模式为背景,对体育教学的导向进行梳理,并就高职院校推进公共体育课程学分制的可行性......
近年来,我国高等职业教育发展迅速,在校生规模已经占据高校在校学生数的半壁江山。为实现高等教育大众化做出了很大贡献。但是,在......
随着时代的不断进步,对高职院校教学管理工作的要求也越来越高,如今人本思想已经融入各个领域,对此本文分析高职院校如何将“以人......
摘 要：目前以学分制教学管理体制的改革在我国各大高校进行。结合学分制的本质及其在我国高校的改革实践，本文结合学校实际，根据高等......
目前,促使学生德、智、体、美、劳全面发展是我国高等素质教育肩负的重要使命,也是为我国培养社会主义建设接班人的重要内容.作为......
在新的历史时期,需要确立与高等教育大众化趋势相适应的教育观念,特别是教育质量观,以此引导和深化高等教育改革。只有这样,才能培......
人类社会正在由“工业社会”向“后工业社会”即知识经济时代过渡。社会的进步、经济的增长比过去更依赖于知识创新。这场伟大变革......
2004年,教育部批准海南、广东、山东、宁夏等4个省区首批进入高中课程改革。在全省的统一部署下,海口人理性思考,激情投入,进行了......
学年制在成人高校学历教育中存在不少缺陷，而学分制则具有灵活性、自主性、开放性、严肃性等多种优势，能更好地适应成人学生学有所得......
本文论述了在学分制条件下,培养学生计算机应用技能的方法。结合计算机应用技术的飞速发展和学分制教学管理体制的灵活性,本文从课......
成人高等教育有其本身特点和内在规律 ,其特点就是“成人、在职、分散”,其内在规律就是知识更新教育 ;其主要矛盾就是工学矛盾 ;......
在庆祝“新中国成人高等教育创办５０周年暨中国人民大学成人高等教育５０周年”之际，人大成教院北京分院也迎来了实行学分制教学管理十周年......
本文针对中职学校学分制教学管理模式进行分析,对学生所学课程进行科学安排十分重要。结合中等职业学校学分制教学管理现状,分析总......
本文主要针对学分制的各艺术专业选课的方法与管理,艺术专业课教学过程的监控与管理,艺术专业课的成绩评定与管理,艺术 生提前毕业......
复旦大学上海视觉艺术学院从2011年起开始试行完全学分制教学管理模式。如果说完全学分制是以学生选课制为中心的教育模式,那么教......
摘要：当前，越来越多的职业学校开始推行学分制，职业学校推行学分制不仅受到了社会的认可，同时也受到了许多学生和家长的认可。然而，在职......
信息化下的学分制教学管理给学校的教学体系和管理模式带来了一系列的影响。本篇文章主要从学分制教学管理模式方面进行研究,对当......
高校体育教学的难点在于有一部分学生身体素质极差,加之他们所处周围环境的特殊性造成了“体育差生”的现象。文章分析了“体育差......
摘 要： 国家提出要加快教育信息化进程，培养数字时代的优质人才。学分制管理模式以其因材施教、培养学生个性化发展的特点成为高校普......
学分制是结合人才培育要求,确定出个课程学分以及学生的毕业标准学分的教学管理制度,该制度的提出使得学分成为评估学生学习效果以......
高职高专院校要培养具有创新精神和实践能力的生产第一线实用型人才，必须进一步深化教学管理改革，提高人才培养质量。在高职高专教学......
摘要：中等卫校的学分制管理是以学分来计算学生学习程度的教学管理制度，分为学年学分制和完全学分制两种。建立符合学分制的课程管理......
陕西职业技术从2002级开始启动了学分制试点。在试点过程中,制定了一系列学分制教学管理文件和规范操作程序,执行学时学分分配方案......
1992年,进行综合管理改革:1993年,进行“2+2”教育模式改革;1996年,引进CBE教学模式:2000年,进行完全学分制改革;2002年,进行远程......
摘 要： 在高职教育领域推行学分制，有利于充分利用教育资源，培养复合型人才。目前，高职教育实行学分制还存在诸多问题，需深化研究，优化完......
随着职业教育教学改革的深入,新的职业行动导向的课程体系,在教学内容、教学组织、教学方法与手段上都发生了很大变化。工学结合、......
《国务院关于大力发展职业教育的决定》国发[2005]35号,明确提出:“要进一步深化教育教学改革,加快建立弹性学习制度,逐步推行学分......
<正>近些年来,随着高等院校不断扩招,"普高热"连续升温,中职教育的招生人数连年萎缩,尤其是生源质量,使得中职教育尤其是农村的中......
浅谈专科学校实行学分制张芳彦，罗琦学分制起源于１９世纪末美国的哈佛大学，当时，美国资本主义经济迅速发展，社会分工逐步多样化，急需大量各......
一年多来,北京林业大学在校内管理体制改革、教学管理体制改革等方面做了大胆尝试,取得了实质性的进展,同时也积累了一些经验和教......
党的十四大已经确定,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这涉及我国经济基础和上层建筑的许多领域。市场经济的竞......
着重介绍了一个基于Web技术的学分制教学管理系统的设计方案,较为详细地介绍了系统设计方案的论证和选择,网络的拓扑结构,系统的设......
