学会思考相关论文
项目学习是一种促进素养融合发展的学与教的方式，项目学习中成果展示环节在理论和实践中均存在亟待解决的问题。本文结合项目学习的......
教育部正式颁布的《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》,明确提出高中数学的教学要启发学生思考,促进学生创新意识的发展。......
数学是一门基础学科,是培养抽象思维和逻辑思维能力的传统学科,担负着对学生数学思维能力培养的基本任务。亚里士多德说过:思维自......
个性化阅读是新课改下阅读教学的重要理念。开展个性化阅读不仅可以让学生掌握基本的语言知识,而且可以让学生学会思考,学会阅读,......
数学是一门培养思维的学科,数学教学最重要的任务就是让学生学会思考.在培养学生思维的过程中,自省能力有着至关重要的作用.“自”......
“导学互动”指“引导”与“互动”在教学中的有机结合。教师通过多样化的“导”激发学生的学习兴趣，引导学生积极思考、自主学习，让......
一、教学设计反思本节课是北师大版小学三年级数学第六单元第一节课的教学内容《分一分(一)》,这部分内容是学生在认识了整数和小......
学生学习数学除了为掌握满足现代生活和继续学习所需要的数学知识与技能外,还要学会思考、发展理性思维。教师教学数学除了关注学......
当代美国作家Marrylou Dantonio和Beisenherz在教学中进行了长达24年的研究,提出了Qu-Est教学策略,即为理解而提问:让学生开动脑筋......
<正>2016年12月我市"走乡村,真教研,真学习"活动在我校举行.期间由笔者执教的"一次函数与二元一次方程"在"教育部2016年度一师一优......
园本教研就是基于本园的实际情况，针对教师在教学实践中所存在和遇到的问题，依据幼儿园自身的师资力量展开研讨，以教师力所能及的策略......
大家都有这样的认知，人与动物的区别是，人有思想，会思考。是啊，思考，在这宇宙间是多么神奇的特性。这样美好的品n质又何止限于人与动物......
反思性学习是20世纪80年代以来涌现出来的一种新的教学理论与教学实践活动。反思是一种特殊的探究性思维活动，起源于主体在某项活动......
全日制九年义务教育《数学课程标准》在基本理念部分阐明了“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,......
小朋友,我们一起来学习人教版数学课标实验教科书一年级上册第八单元“20以内的进位加法”。学习时要充分运用已有的知识和经验,借......
【摘 要】 学会思考就是用“数学地思维”分析世界和思考世界.学会思考包括关联思考、内化思考和整合思考，涉及认知表现、心理原型......
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使用海量数据来识别照片和语音并实时翻译讲话，深度学习计算机朝着真正的人工迈进了一大步。 深度学习：而今迈步从头越 使用海......
小学数学教学中,引导孩子们有效思考,要培养小学生的思维能力,让学生在学习实践中循序渐进形成逻辑思维与抽象思维等数学思维,学生......
指向核心素养的项目学习正在成为当今世界教育改革发展的共同趋势。由北京师范大学中国教育创新研究院、北京师范大学科学教育研究......
摘要：章起始课越来越受到重视。章起始课教学，要让学生对本章的知识结构和研究思路有整体感知，养成系统思维习惯;要揭示知识的本质，教......
【内容摘要】初中课堂教学中，教师应该突出学生为主体的作用，重视新课程教学改革，追求新课程教育教学的观念，教育学生激发出学习热情，投......
让学生经历学数学的过程,通过操作,理解长方体、正方体的特征,主动参与,亲身实践,,转变学习方式,培养学习能力,促使独立思考。
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学生是学习的真正主人，这是我们有效教学的出发点，而问题是学习是学生能力提高的支点和路径。如何提高学生的问题意识，在问题中学习，学......
一、教学内容与对象分析“地球属于谁”选自北师大版《品德与社会》六年级下册中“做一名地球卫士”这一主题其中的一个子课题。通......
我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志。但我最喜欢的还是阅......
2011年版课标指出“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.学生自己发现和提出问题是创新的基础......
本文根据数铣实习与理论教学中普遍存在的学生学习积极性不高、课堂效率低下的现状，提出了一些有比较新颖、独特、效果显著的见解主......
在教学过程中,教师是主体,学生是对象。从社会的发展趋势来看,现实的课堂教学不仅要教会学生学会思考、学会发展、学会创建,同时也......
教育部颁布的《普通高中语文课程标准》对学生的学习过程、学习方法、学习效果、情感态度和价值观等方面都做了具体要求,从中不难......
现在的学生经过初中的强化训练,一部分同学在学习上变得很机械化。做题目如果是做过的题型,能够很完整地按照以前训练题的基本思路......
本文探讨了盐城市推进“让学引思”的课堂教学模式让,教师感到作为数学教师应该努力打造自己的每一节数学课,需要精心研读教材,读......
新的《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学学习的基础首先是学生的......
不少海学生认为,学数学要学会思考,要理解数学思想与方法。笔者认为,前者固然重要,但要想学好数学还要学会记忆数学,否则就会出现......
问题教学法是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求、探索、解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技......
在新课标的指导下,我根据学生的特点,注重培养学生良好的数学习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法,引导学生学会思考,独立思考。我......
在思想品德课上,教师的教学重点是什么?有些教师说:“思想品德课的教学重点为引导学生学习思想品德知识。”有些教师说:“思想品德......
本文结合自身作为博士研究生的学习和科研的经历谈了几点怎样学着作创新性研究的体会。在这个过程中,我的体会是要锻炼自己自主创......
[摘 要] 学会学习，体验学习的快乐，提高学习效率，成为学习的主人。 [关键词] 转变教育观念 培养主动学习意识 学生学会学习......
