宽容心相关论文
【摘要】每个班都有后进生，但他们各自的差异却很大，转化一个后进生比培养一个优等生难度大多了。在这后进生的转化旅途中，我们应该怎......
道德与法治课是小学德育的一条重要途径.它是基本的道德规范教育,逐步培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想......
班主任是班级工作的管理者和引导者，同时也是学校与学生，家长之间联系的纽带和桥梁，是学生成才的领引之路和导向灯。做一个合格的班主......
班主任是班级工作的管理者和引导者，是全班工作的组织者，是领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是学校领导对学生进行思想品德教育......
班主任工作是班集体的领导者,是班级活动的组织者.班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体,需要付......
【摘 要】：面对一群“残缺的花朵”，需要我们用心去呵护和帮助，用心去爱 ，用心去教育。更需要我们有“五心”： 即爱心、耐心、宽容心、......
摘要：通过自己十几年的班主任工作经历，笔者谈谈一些教书育人的体会和做法。 关键词：爱心；耐心；责任心；宽容心 中图分类号：G635.1 ......
摘要：班主任是学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任......
人生在世上,不管多么富有,多么有权势,总会有不顺心之事。当人的内心矛盾或情绪危机难以解除时,容易导致机体内分泌功能失调,进而......
要上一节成功的地理课,应该有鼓励学生学习的方法和技巧,并讲究激励的艺术.一、善于运用情感激励1、要宽容学生出错.要建立良好的......
我教了十几年的书,当了近十年的班主任,其中的酸甜苦辣皆尝遍.当个班主任容易,当个好班主任实属不易.现在想想,我的班主任之旅还算......
人的自我和谐即身心和谐,是构建社会主义和谐社会的重要基础。自我和谐是一种境界,一种情操,更是一种态度。实现自我和谐的过程,是......
班主任工作千头万绪,非常辛苦,但班主任工作是幸福的,是快乐的。要搞好班级管理,使学生健康成长,班主任就必须具备慈母般的爱心,察......
【摘 要】语文教学体验情感，塑造性格，感化心灵，洁净灵魂。的确，教师是人类灵魂最伟大的工程师，而语文教师更是将这份伟大展现地淋漓尽......
本文尝试分析宽容、宽恕的含义及两者关系并整合“宽容心”的内涵,比较新近对儿童进行宽容、宽恕教育的应用性研究,在此基础上提出......
昨天,又熬了一个晚上才把作业写完,早上匆匆忙忙就往学校里跑.到了学校,组长就问我要作业.我把书包翻了个底,可就是找不着.组长对......
班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手和骨干力量。一个班上的几十名学生,是否能够培养成为全面......
伴随经济发展,社会的进步,人们生活水平不断提高的同时也产生了一系列的问题。如独生子女,离异家庭,家长重分数轻德育等问题。作为......
學习数学的过程是一个自主构建知识的理解过程。这个过程充满了观察、实验、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的数学活动，这个过程......
俗话说：“仁者无敌”，其实质就是宽容善待别人。作为一名教师，如果能以宽容之心善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，而且能表现出教师的......
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的纽带和桥梁.这项工作虽说千头万绪,非常辛苦,但班主任工作是幸福的......
对于学生而言，班级就像一个小社会，班主任对他们学习、生活乃至未来的影响是很大的。经过班主任几年的教育，学生的性格、品行都会有很......
班主任工作对于学校管理工作来说，是一项牵一发而动全身的工作。做好班级管理工作是一个系统工程，要有高度的责任心、上进心和使命感......
摘要：班主任工作是项复杂而繁琐的工作，要做好班主任工作，必须要用心，本文从责任心、细心、耐心、爱心、宽容心几个方面阐述如何用心做......
近些年，由于教师的不当言行导致学生身心受到伤害的事情不断见诸于新闻媒体，给教育工作者们敲响了警钟。不少老师感叹：现在学生难管，教......
班主任要用人格魅力征服学生，用自己的人格去塑造学生良好的人格，用人性化管理班级，用宽容心、童心、爱心感染学生，赢得学生的尊重和信......
作为新时期的班主任，就要与进俱进，必须具备慈母的爱心，察微知著的细心，坚定执着的耐心，融化冰雪的热心，巧谋善断的慧心以及海纳百川的宽......
衰老原因一：整天愁眉苦脸，庸人自扰 每天摆“苦瓜脸”会使皮肤细胞缺乏营养，脸上的皮肤干枯无华，出现皱纹。笑一笑，十年少。情绪稳定......
生活方式的不同，引起价值多元化，这是现代道德生活的基本特点，而这一特点要求现代人必须把宽容作为一种最基本的道德观念和道德态度，宽......
摘 要：讲究批评艺术，要有宽容心，要有平常心，要保护学生的自尊心，要顾及学生面子，要注重方法，要灵活驾驭批评的艺术，使受教育者终身受益 ......
所谓后进生，主要是指学习能力和纪律观念有待加强的学生。转化后进生，是新课程理念孜孜以求的重要目标，是衡量一位教师是否优秀的重要......
